高水平職業(yè)教育不能只在“黑板上種田”——
職業(yè)教育體系距離“現(xiàn)代”還有多遠(yuǎn)?
自2014年《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》提出建設(shè)“具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”以來(lái),現(xiàn)代職業(yè)教育體系一直被強(qiáng)調(diào),一直在路上。
我國(guó)現(xiàn)有職業(yè)教育體系距離現(xiàn)代還有多遠(yuǎn)?要回答這個(gè)問(wèn)題,需要先討論清楚職業(yè)教育的一些基本概念,比如優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型、高水平職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)、職業(yè)教育育人方式、增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性等。圍繞這些問(wèn)題,記者采訪了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記,浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心主任王振洪、華東師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所所長(zhǎng)徐國(guó)慶、江蘇省陶都中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)劉煒杰、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記吳學(xué)敏、濰坊科技學(xué)院副校長(zhǎng)李廣偉,與專(zhuān)家學(xué)者一起來(lái)討論、勾勒符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)代職業(yè)教育輪廓。
職業(yè)教育不是地位低于普通教育的低層次教育
記者:2019年《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中首次提出,“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類(lèi)型,具有同等重要地位”。4月12—13日,全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示,要求進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型。怎么理解優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型?為什么要優(yōu)化?
王振洪:
這句話的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)就是不能再把職業(yè)教育看作一種地位低于普通教育的低層次教育,而是同等重要的教育類(lèi)型。但是,要成為一種真正的教育類(lèi)型,僅僅停留于文件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)前,我國(guó)還沒(méi)有從法律層面明確職業(yè)教育的類(lèi)型地位,獨(dú)立形態(tài)的職業(yè)教育體系尚未形成,職業(yè)教育的上升通道不暢通,社會(huì)仍然對(duì)職業(yè)教育存在偏見(jiàn),技術(shù)技能人才的社會(huì)地位相對(duì)不高。這些問(wèn)題說(shuō)明職業(yè)教育還沒(méi)有從根本上確立類(lèi)型定位,社會(huì)也還沒(méi)有接受職業(yè)教育的類(lèi)型屬性,必須進(jìn)一步鞏固職業(yè)教育類(lèi)型定位。優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位的根本,在于真正確立起技能型人才的類(lèi)型屬性。
徐國(guó)慶:
優(yōu)化不同于強(qiáng)化。強(qiáng)化的主要含義是要求外部如何進(jìn)一步接受職業(yè)教育的類(lèi)型屬性,而優(yōu)化是如何通過(guò)對(duì)職業(yè)教育體系的再設(shè)計(jì)自我實(shí)現(xiàn)類(lèi)型屬性,優(yōu)化更有行動(dòng)意義。
劉煒杰:
作為教育類(lèi)型,當(dāng)前職業(yè)教育存在以下問(wèn)題:一是內(nèi)在體系有待優(yōu)化。中職、高職、本科彼此之間的銜接有待加強(qiáng)。二是培養(yǎng)模式有待深化。當(dāng)前職業(yè)教育仍然是以學(xué)校教育為主,企業(yè)參與不夠,產(chǎn)教融合缺乏深度。
除此之外,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型還指向當(dāng)前職業(yè)教育面臨的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:一是優(yōu)化人才培養(yǎng)目標(biāo)。當(dāng)前已經(jīng)從工業(yè)化時(shí)代下的流水線生產(chǎn)轉(zhuǎn)向智能化時(shí)代下的“生產(chǎn)島”等新的生產(chǎn)方式,一技之長(zhǎng)已不夠用了,職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)能解決復(fù)雜問(wèn)題、未知問(wèn)題的技能人才。二是優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。當(dāng)前職業(yè)教育依然是標(biāo)準(zhǔn)化的課程以及班級(jí)授課制下的統(tǒng)一化教學(xué),但是作為兜底的教育,職業(yè)教育的受眾有著極為顯著的差異性和差別化的發(fā)展訴求,卻未能得以關(guān)照。
記者:職普融通,涉及到初中、高中、中職、高職和本科職
業(yè)院校和普通本科,如何理解職普融通,各領(lǐng)域該怎么做才能共同發(fā)力,實(shí)現(xiàn)融通?
徐國(guó)慶:
普職融通的核心問(wèn)題是如何讓普通教育學(xué)生接受一定的職業(yè)教育,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生其實(shí)是已經(jīng)在接受普通教育的,因?yàn)槁殬I(yè)院校都開(kāi)設(shè)了公共基礎(chǔ)課。普職融通需要的是動(dòng)力機(jī)制,把職業(yè)教育中理論性、專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的科目納入普通高考選考科目,是普職融通的有效機(jī)制。這一措施還可以推動(dòng)普通高中教育改革。
吳學(xué)敏:
職普融通與德國(guó)的“雙軌制”教育不同,職業(yè)教育與普通教育不是分割的,而是要通過(guò)制度紐帶形成互為溝通的有機(jī)整體。一方面,學(xué)生可以較為自由地在不同軌道上進(jìn)行轉(zhuǎn)換。另一方面,職業(yè)教育和普通教育在教育資源的共享上建立較為完善的機(jī)制。
劉煒杰:
各領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)建立縱向、橫向的接口,比如中職和普通高中之間建立接口,畢業(yè)學(xué)業(yè)水平相當(dāng)?shù)墓舱n與教學(xué)共建,實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn),滿(mǎn)足條件的中職學(xué)生可以選擇普高畢業(yè)證書(shū),參加普通高考,完成中職專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)并達(dá)到學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的普高學(xué)生可以選擇中職畢業(yè)證書(shū)和相應(yīng)的技能等級(jí)證書(shū)。
李廣偉:
我認(rèn)為應(yīng)包括以下內(nèi)容:不同教育類(lèi)型銜接融通,學(xué)分互認(rèn)、相互銜接、相互轉(zhuǎn)學(xué)。不同層級(jí)教育內(nèi)容銜接更新,加強(qiáng)不同階層職業(yè)教育課程與教材一體化的建設(shè)。不同人才標(biāo)準(zhǔn)銜接共通,學(xué)校人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)等各方面的標(biāo)準(zhǔn)之間實(shí)現(xiàn)相互銜接、互通公用。多種學(xué)習(xí)資歷證書(shū)互通銜接,就是實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”的制度,多種類(lèi)型學(xué)習(xí)成果可認(rèn)證、評(píng)估和轉(zhuǎn)換。
高水平職業(yè)教育不能只在“黑板上種田”
記者:眾多職業(yè)院校都追求或者宣稱(chēng)構(gòu)建起高水平的職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群,但無(wú)法回避的尷尬是學(xué)生還是不愿意上。真正的高水平職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是什么樣的?與之相隨的職業(yè)教育育人方式應(yīng)該怎么改革?
王振洪:
高水平職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)首先應(yīng)當(dāng)是當(dāng)?shù)仉x不開(kāi)的專(zhuān)業(yè),能夠精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求和人才需求,實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展和差異化發(fā)展,彰顯行業(yè)領(lǐng)域獨(dú)具特色的高水平。其次應(yīng)當(dāng)是業(yè)內(nèi)都認(rèn)同的專(zhuān)業(yè),能夠通過(guò)培養(yǎng)不可替代的人才吸引業(yè)內(nèi)高端企業(yè)與之合作,在業(yè)內(nèi)擁有更多話語(yǔ)權(quán)和選擇權(quán)。最后還應(yīng)當(dāng)是國(guó)際可交流的專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)要能夠形成自身的職業(yè)教育模式、方案和標(biāo)準(zhǔn),并輸出國(guó)際品牌。高水平專(zhuān)業(yè)群是引領(lǐng)高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵。高水平職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)群建設(shè)需要政府做好制度設(shè)計(jì),學(xué)校提高職業(yè)教育供給質(zhì)量、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
“工學(xué)結(jié)合”是職業(yè)教育的基本育人模式。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),“以學(xué)科為中心”“以知識(shí)為本位”的傳統(tǒng)學(xué)科教育一直主導(dǎo)著我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展,“在黑板上種田”。一定要給學(xué)生實(shí)際本領(lǐng),要把學(xué)校建在開(kāi)發(fā)區(qū)里,把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把工匠精神刻在學(xué)生心中,把創(chuàng)新意識(shí)融入學(xué)生血液。要探索發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的路子,使學(xué)校像企業(yè)、教室像車(chē)間、課堂像工段、教師像師傅、學(xué)生像學(xué)徒、教案像圖紙、作業(yè)像產(chǎn)品。
劉煒杰:
高水平職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)具有兩個(gè)關(guān)鍵表現(xiàn):一是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力強(qiáng)、水平高。專(zhuān)業(yè)的設(shè)置具有引領(lǐng)性,或是對(duì)接新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,或能引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。二是服務(wù)人的全面發(fā)展的能力強(qiáng)、水平高。能提供多元化的發(fā)展路徑,能根據(jù)學(xué)生不同的發(fā)展方向提供相應(yīng)的教學(xué)?,F(xiàn)有職業(yè)教育育人方式,宏觀層面產(chǎn)教融合深度不足。中觀層面,復(fù)合型、創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)的有效路徑和關(guān)照人的差異化發(fā)展需求的多元化發(fā)展通道尚未完全形成。微觀層面,學(xué)生被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方式并未得到根本性改變。改革應(yīng)當(dāng)從這三個(gè)問(wèn)題入手。
構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系需要更深入的探索與實(shí)踐
記者:增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性,主要是適應(yīng)什么?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么樣的職業(yè)教育?
徐國(guó)慶:
增強(qiáng)適應(yīng)性,主要指提升職業(yè)教育根據(jù)產(chǎn)業(yè)人才需要及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方案的能力。涉及及時(shí)把握產(chǎn)業(yè)人才需求的能力、及時(shí)更新課程的能力和教師靈活適應(yīng)新的教學(xué)的能力等方面。
吳學(xué)敏:
一是增強(qiáng)職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)性,支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是增強(qiáng)職業(yè)教育對(duì)人的發(fā)展的適應(yīng)性,讓人民滿(mǎn)意。而開(kāi)展本科職業(yè)教育無(wú)疑是增強(qiáng)適應(yīng)性的關(guān)鍵一招。
王振洪:
適應(yīng)性是職業(yè)教育契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵所在。適應(yīng)性是衡量職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量的重要指標(biāo),是職業(yè)教育能否贏得社會(huì)認(rèn)可、產(chǎn)生社會(huì)吸引力和獲得行業(yè)企業(yè)支持的關(guān)鍵所在。適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和人民群眾高水平教育需求的客觀要求之外,還要適應(yīng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需求。目前,我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段,這就要求職業(yè)教育通過(guò)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡、不充分的問(wèn)題。
記者:現(xiàn)代職業(yè)教育體系提了許多年,到底什么樣的體系才是適合我國(guó)國(guó)情和經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的現(xiàn)代職業(yè)教育體系?現(xiàn)有的職業(yè)教育體系距離“現(xiàn)代”還有多遠(yuǎn)?
徐國(guó)慶:
現(xiàn)代職業(yè)教育體系應(yīng)該包括學(xué)校體系、課程體系和制度體系。學(xué)校體系發(fā)展的核心內(nèi)容是形成合理的中高本職業(yè)院校結(jié)構(gòu)。課程體系的核心內(nèi)容包括中高本一體化的專(zhuān)業(yè)目錄體系和專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系。制度體系的核心內(nèi)容是職業(yè)教育的支撐制度,如國(guó)家資歷框架、職教高考制度、校企合作機(jī)制、教師培養(yǎng)體系等。在現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中,目前較為完善的是學(xué)校體系,課程體系有了較好基礎(chǔ),但還需要進(jìn)一步提升質(zhì)量水平。制度體系則還處于初建階段。
劉煒杰:
從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)看,現(xiàn)代職教體系能覆蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的不同層次、類(lèi)型的技術(shù)技能人才培養(yǎng),能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供全方位的人力資源支持,而且能夠隨著新理念、新技術(shù)和新模式的應(yīng)用而不斷建構(gòu)新的目標(biāo)體系、課程體系和教學(xué)體系。
從人的全面發(fā)展的角度來(lái)看,現(xiàn)代職教體系能夠面向不同的學(xué)生以及更大范圍的學(xué)習(xí)者,提供與其學(xué)習(xí)訴求相適應(yīng)的發(fā)展路徑,以及與之相匹配的課程、教學(xué)及其資源。而且可以根據(jù)其需要進(jìn)行即時(shí)性與泛在化相結(jié)合、碎片化(針對(duì)某一問(wèn)題)和長(zhǎng)效化(獲得學(xué)分及證書(shū))相結(jié)合的學(xué)習(xí)支持。
從職業(yè)教育本身而言,現(xiàn)代職教體系中的中職教育、高職教育和本科教育既有區(qū)分度,更有銜接性。我們需要更深入的探索與實(shí)踐,才能構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。
標(biāo)簽: 職業(yè)教育,低層次教育
- 預(yù)期收益型和凈值型的區(qū)別是什么?定期開(kāi)放凈值型理財(cái)是基金嗎?
- 實(shí)發(fā)工資和應(yīng)發(fā)工資的區(qū)別是什么?實(shí)發(fā)工資是到手的工資嗎?
- 死期存款是什么意思?死期存款能否在到期前提取出?
- 外匯折算風(fēng)險(xiǎn)指的是指什么?外匯風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型有哪些?
- 投資結(jié)構(gòu)合理包括哪兩重含義?投資結(jié)構(gòu)指的是什么意思?
- 理財(cái)產(chǎn)品逾期兌付是什么意思?理財(cái)產(chǎn)品逾期兌付怎么辦?
- 理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估有效期是多久?理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)是怎么劃分的?
- 買(mǎi)銀行理財(cái)產(chǎn)品需要多久做一次評(píng)估?理財(cái)評(píng)估應(yīng)該怎么做?
- 現(xiàn)金類(lèi)理財(cái)產(chǎn)品是什么?現(xiàn)金類(lèi)理財(cái)產(chǎn)品具有什么特點(diǎn)?
- 理財(cái)產(chǎn)品凍結(jié)能否自動(dòng)解除?購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品生效前凍結(jié)資金有利息嗎?
- 太平臻享金生終身壽險(xiǎn)可靠嗎?太平臻享金生終身壽險(xiǎn)投保條件是什么?
- 眾安保險(xiǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)有哪些?與其他保險(xiǎn)公司相比眾安保險(xiǎn)有什么優(yōu)勢(shì)?
- 新華多倍保障重大疾病保險(xiǎn)值得買(mǎi)嗎?新華多倍保障重大疾病保險(xiǎn)需要多少錢(qián)一年?
- 商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)一年大概需要多少錢(qián)?商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)怎么買(mǎi)最好?
- 農(nóng)村合作醫(yī)療怎么在網(wǎng)上繳費(fèi)?農(nóng)村合作醫(yī)療繳費(fèi)后多長(zhǎng)時(shí)間生效?
- 職工養(yǎng)老保險(xiǎn)交多少年就不用交了?職工養(yǎng)老保險(xiǎn)退休后每月可以領(lǐng)多少?
- 養(yǎng)老金多少歲之后可以領(lǐng)???養(yǎng)老金一個(gè)月領(lǐng)多少錢(qián)?
- 定期壽險(xiǎn)一年一般交多少錢(qián)?定期壽險(xiǎn)怎么買(mǎi)比較合適?
- 世界關(guān)注:長(zhǎng)沙縣住建局開(kāi)展“政策服務(wù)進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)
- 新基金老基金怎么選擇?基金買(mǎi)入幾天可以取出來(lái)?
- 基金認(rèn)購(gòu)和申購(gòu)哪個(gè)好?不管認(rèn)購(gòu)還是進(jìn)行申購(gòu),需要結(jié)合哪些因素考慮?
- 量子之歌旗下講真學(xué)堂推出《國(guó)畫(huà)訓(xùn)練營(yíng)》 助力民眾豐富精神世界
- 百度皮膚怎么設(shè)置(百度皮膚)
- 【世界時(shí)快訊】03月20日11時(shí)益陽(yáng)最新疫情防疫管控出入政策通知
- 天天快看點(diǎn)丨周杰倫下載量(周杰倫下載)
- 【焦點(diǎn)熱聞】03月20日11時(shí)岳陽(yáng)最新疫情防疫管控出入政策通知
- 甘肅張掖遭沙塵暴襲擊沙墻高達(dá)百米 甘肅省民勤縣發(fā)布沙塵暴黃色預(yù)警(今日/頭條)
- 新動(dòng)態(tài):美媒:知情人士稱(chēng)硅谷銀行或?qū)⒈徊鸱殖鍪?/a>
- 天天即時(shí):03月20日10時(shí)銅仁最新疫情防疫管控出入政策通知
- 資訊:03月20日10時(shí)遵義最新疫情防疫管控出入政策通知
- 環(huán)球觀天下!03月20日10時(shí)黔西南最新疫情防疫管控出入政策通知
- 天天資訊:03月20日10時(shí)六盤(pán)水最新疫情防疫管控出入政策通知
- 麻將新手入門(mén)基本規(guī)則(麻將怎么打初學(xué)圖解)
- 世界快資訊:夏普液晶電視機(jī)圖片(夏普液晶電視好嗎)
- 裝十三是啥意思是什么(裝十三)
- 全球熱點(diǎn)評(píng)!2023杭州余杭數(shù)字消費(fèi)券淘寶入口在哪里?
- 今亮點(diǎn)!本輪甲流高峰是否已過(guò)去?最新回應(yīng)來(lái)了→
- 每日熱議!本輪甲流高峰是否已過(guò)去?最新回應(yīng)來(lái)了→
- 板栗去皮妙招內(nèi)皮方法(板栗去皮)
- 海關(guān)總署回應(yīng)集裝箱空箱問(wèn)題:2月下旬以來(lái)出口集裝箱用箱量持續(xù)增長(zhǎng)
- 海關(guān)總署回應(yīng)集裝箱空箱問(wèn)題:2月下旬以來(lái)出口集裝箱用箱量持續(xù)增長(zhǎng)
- 云南發(fā)現(xiàn)新記錄植物大花舟翅桐
- 2023直招軍士預(yù)報(bào)名通道已開(kāi)啟!400余個(gè)專(zhuān)業(yè)可報(bào)
- 每日精選:跨境電商監(jiān)管將有哪些新措施 海關(guān)總署回應(yīng)→
- 云南發(fā)現(xiàn)新記錄植物大花舟翅桐
- 快消息!怎樣包粽子視頻教程(粽子怎樣包)
- 天天新消息丨文化和旅游部決定全年開(kāi)展“四季村晚”活動(dòng) 鼓勵(lì)各地“村晚”常態(tài)化
- 跨境電商監(jiān)管將有哪些新措施 海關(guān)總署回應(yīng)→
- 環(huán)球速讀:符文精金棒id(符文精金棒)
- 環(huán)球今亮點(diǎn)!全站儀的使用心得體會(huì)(全站儀的使用)
- 2023直招軍士預(yù)報(bào)名通道已開(kāi)啟!400余個(gè)專(zhuān)業(yè)可報(bào)
- 國(guó)家老年大學(xué)開(kāi)啟線下第一課 800余名中老年人重返校園
- 文化和旅游部決定全年開(kāi)展“四季村晚”活動(dòng) 鼓勵(lì)各地“村晚”常態(tài)化
- 訊息:國(guó)家老年大學(xué)開(kāi)啟線下第一課 800余名中老年人重返校園
- 動(dòng)態(tài)焦點(diǎn):硅谷銀行倒閉暴美金融體系深層危機(jī) 硅谷銀行破產(chǎn)原因
- 十年又十年——美國(guó)謊言將伊拉克推向戰(zhàn)亂深淵
- 環(huán)球快播:蜂蜜什么時(shí)間喝最好能通便(蜂蜜什么時(shí)間喝最好)
- 榮耀50和一加9R哪個(gè)好
- 推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體持續(xù)好轉(zhuǎn)
- 【環(huán)球新視野】廣東打出助企高質(zhì)量發(fā)展“組合拳”
- 聯(lián)通通話詳單查詢(xún)(聯(lián)通查話費(fèi)短信)
- 世界焦點(diǎn)!什么?個(gè)人退稅可以多退幾千?小心騙局新套路!
- 每日觀察!win7系統(tǒng)中wmiprvse.exe占高cpu的詳細(xì)處理步驟
- 環(huán)球頭條:佩洛西批特朗普事在煽動(dòng)騷亂 預(yù)言自己將被捕后特朗普現(xiàn)身露面摔跤錦標(biāo)賽揮拳示意
- 通訊!國(guó)臺(tái)辦:大陸方面歡迎馬英九先生來(lái)訪
- 國(guó)臺(tái)辦:大陸方面歡迎馬英九先生來(lái)訪
- 精選!什么?個(gè)人退稅可以多退幾千?小心騙局新套路!
- 央行3月LPR報(bào)價(jià)公布:1年期3.65% 5年期以上4.3%
- 央行3月LPR報(bào)價(jià)公布:1年期3.65% 5年期以上4.3%
- 世界快資訊:迪士尼被曝大幅裁員!什么情況?
- 世界熱文:美聯(lián)儲(chǔ)和幾家西方主要中央銀行宣布通過(guò)常設(shè)美元流動(dòng)性互換額度增加流動(dòng)性供應(yīng)
- 世界熱點(diǎn)評(píng)!美國(guó)銀行業(yè)危機(jī)!巴菲特與拜登的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行對(duì)話
- 當(dāng)前速看:美聯(lián)儲(chǔ)等6央行出臺(tái)措施提高美元流動(dòng)性
- 每日時(shí)訊!李白夜宿山寺寫(xiě)作背景_夜宿山寺寫(xiě)作背景
- 全球新動(dòng)態(tài):內(nèi)地與香港科技合作掀開(kāi)新篇章
- 南京大學(xué)聞?;F(tuán)隊(duì)重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次推翻美國(guó)室溫超導(dǎo)轟動(dòng)性研究
- 南京大學(xué)聞?;F(tuán)隊(duì)重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次推翻美國(guó)室溫超導(dǎo)轟動(dòng)性研究
- 天天熱推薦:凱西替補(bǔ)打進(jìn)西甲首球幫助巴薩絕殺 凱西獲勝對(duì)巴薩和這座城市很重要取得進(jìn)球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)意義重大(今日/頭條)
- 父母去世后遺產(chǎn)鐵定歸兒子嗎?四川眉山法院判決確認(rèn)男女平等享有繼承權(quán)
- 魅族18Max采用什么處理器
- 父母去世后遺產(chǎn)鐵定歸兒子嗎?四川眉山法院判決確認(rèn)男女平等享有繼承權(quán)
- “白色石油”,價(jià)格大跌超40%!啥“鋰”由?
- 【環(huán)球播資訊】美聯(lián)儲(chǔ)加息之下,除了銀行還有哪些潛在“雷區(qū)”?
- 瑞士信貸銀行將被瑞銀集團(tuán)收購(gòu)
- 央行最新發(fā)聲!提及硅谷銀行
- 焦點(diǎn)資訊:全國(guó)兩會(huì)、地方省會(huì)多次提及,這件事為何如此重要?
- 每日動(dòng)態(tài)!WTT新加坡大滿(mǎn)貫賽:國(guó)乒包攬五冠
- 祝賀!00后李詩(shī)灃首奪世界羽聯(lián)全英賽男單冠軍
- 【播資訊】WTT新加坡大滿(mǎn)貫賽:國(guó)乒包攬五冠
- 全球新資訊:臺(tái)媒:馬英九將赴大陸祭祖并率青年學(xué)子與大陸學(xué)生交流
- 填補(bǔ)空白!我國(guó)第一口海上二氧化碳封存回注井開(kāi)鉆
- 環(huán)球消息!oppowatch怎么開(kāi)通esim
- 世界視點(diǎn)!祝賀!00后李詩(shī)灃首奪世界羽聯(lián)全英賽男單冠軍
- 填補(bǔ)空白!我國(guó)第一口海上二氧化碳封存回注井開(kāi)鉆
- 全國(guó)兩會(huì)、地方省會(huì)多次提及,這件事為何如此重要?
- 前沿?zé)狳c(diǎn):臺(tái)媒:馬英九將赴大陸祭祖并率青年學(xué)子與大陸學(xué)生交流
- vivoX50怎么投屏
- 全球速看:硅谷銀行前CEO在該銀行破產(chǎn)前瘋狂套現(xiàn)!白宮最新聲明→
- 03月20日04時(shí)吐魯番最新疫情防疫管控出入政策通知
- 03月20日04時(shí)烏魯木齊最新疫情防疫管控出入政策通知
-
1居家學(xué)習(xí)期間 90.2%的受訪家長(zhǎng)因?yàn)榕c孩子的溝通問(wèn)題而煩惱
-
2喝礦泉水好? 還是喝純凈水好?
-
3家政業(yè)復(fù)工了 你們家阿姨上門(mén)了嗎?
-
4南京警方破獲多起偽裝房屋“中介”進(jìn)行詐騙案件
-
5一季度全國(guó)居民人均可支配收入8561元 同比名義增長(zhǎng)0.8%
-
6名人直播帶貨火爆 直播電商快速生長(zhǎng)期面臨“重塑”
-
7各地“搶人才”的腳步?jīng)]有放慢 新一輪人才大戰(zhàn)透露出哪些信號(hào)?
-
8第20個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日 云南2019年專(zhuān)利申請(qǐng)3萬(wàn)余件
-
9高溫來(lái)襲!海南省氣象局:多市縣將出現(xiàn)37度以上高溫天氣
-
10三亞機(jī)場(chǎng)累計(jì)恢復(fù)航線72條 國(guó)際及地區(qū)航線暫無(wú)復(fù)航計(jì)劃