吃瓜大合集|台湾佬婷婷综合|国产胖女人激情站|亚洲欧洲第一视频|亚洲成a人片在线观看 |日韩午夜福利电影在线播放|老妇伦丰满91ⅹⅩ|国产一区二区三区高清在线观看

目前正值暑期，醫(yī)院的“學(xué)習(xí)困難”門診迎來就診高峰。在日常生活中，有的家長無法判斷自己的孩子是否存在“學(xué)習(xí)困難”，有的認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不理想就是“學(xué)習(xí)困難”，也有的家長希望通過醫(yī)生的幫助提高孩子學(xué)習(xí)成績。

成績不好就是“學(xué)習(xí)困難”？怎么辨別孩子是否存在“學(xué)習(xí)困難”？如何解決“學(xué)習(xí)困難”問題？對此，首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院兒童保健中心副主任醫(yī)師張麗麗接受記者采訪，就家長關(guān)心問題作出解答。

家長搶號，尋求醫(yī)生幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績

(相關(guān)資料圖)

“我每天下午兩點(diǎn)半就準(zhǔn)時打開手機(jī)才搶到這個號?！?月2日，在首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)困難診室外，一名家長說，她的女兒今年9歲，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想就選擇了學(xué)習(xí)困難門診，希望從醫(yī)生這里得到一些幫助。據(jù)悉，兒研所每周三開設(shè)“學(xué)習(xí)困難”門診，不少家長為掛號提前守在手機(jī)旁，但仍“一號難求”。

暑期，首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院“學(xué)習(xí)困難”門診迎來就診高峰。新京報記者 蘇季 攝

記者了解到，當(dāng)天來到“學(xué)習(xí)困難”門診求助的孩子大多處于小學(xué)一年級至小學(xué)三年級。雖然孩子剛進(jìn)入小學(xué)階段，初步接觸系統(tǒng)性教學(xué)，但學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣落后于同齡人的現(xiàn)象尤為讓家長擔(dān)憂?！昂⒆娱喿x書籍不能集中注意力，20能看成12，做了測試發(fā)現(xiàn)她的注意力低于平均水平?！币晃患议L看著身邊7歲的女兒說道?！捌渌⒆踊丶叶紩灾鲝?fù)習(xí)，但我家孩子只學(xué)自己感興趣的，不感興趣的一點(diǎn)不學(xué)?！绷硪晃患议L表示。

除了讀寫能力，家長們還格外關(guān)注孩子計數(shù)能力?！八齽偵弦荒昙?，不會跳繩，讓她自己數(shù)跳了多少下，她也不會。”家長擔(dān)心地表示。此外，家長們對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也十分關(guān)心：“我們清楚小學(xué)階段是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期，特地來咨詢醫(yī)生，怎么讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣?！?/p>

“孩子學(xué)習(xí)成績不理想的、不愿意上學(xué)的、注意力不好的，基本都集中到了學(xué)習(xí)困難門診?！睆堺慃惐硎?，暑期門診量會比平時多，因?yàn)檫@個時段不耽誤孩子學(xué)習(xí)，還有父母在北京上班、孩子放假來京的，或者是外地家長特意帶孩子過來求醫(yī)。

“學(xué)習(xí)困難”常見于學(xué)齡期孩子，小學(xué)階段比較突出

“有的家長來門診說孩子成績不好，我問能考多少分？90多。我說能考90多分沒事兒，家長說別人都考100分，我說這也沒關(guān)系?！睆堺慃愓f道。也有些家長認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)成績不理想就是“學(xué)習(xí)困難”，對此，張麗麗的答案是否定的：成績不理想不等于學(xué)習(xí)困難。

她表示，關(guān)于“學(xué)習(xí)困難”的界定，目前醫(yī)學(xué)界尚未達(dá)成一致，因?yàn)樵斐蓪W(xué)習(xí)困難的原因比較復(fù)雜，有可能是智力問題、視聽感知覺異常、神經(jīng)功能損害，也有可能是家庭因素、情緒因素、環(huán)境因素等不利因素等造成的學(xué)習(xí)不良綜合征。但是從狹義上來說，是指特定的學(xué)習(xí)障礙，根據(jù)《精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊》（第五版）（DSM-5）中界定，特定學(xué)習(xí)障礙包括了閱讀障礙、書寫障礙和數(shù)學(xué)障礙，“智力水平正常的孩子在學(xué)習(xí)上投入跟同學(xué)一樣或者更多精力的情況下，出現(xiàn)閱讀拼寫、計算障礙，是狹義上的學(xué)習(xí)技能方面的問題。”

家長如何判斷孩子是否存在“學(xué)習(xí)困難”？張麗麗介紹，通常情況下，老師在課上講的內(nèi)容孩子聽不明白、父母或者其他人輔導(dǎo)之后還是學(xué)不會，“孩子付出了比其他同學(xué)更多的時間去學(xué)習(xí)，但效果仍然不好，我們可能就要考慮是學(xué)習(xí)技能的問題了?！币虼?，對于這種情況，家長需要來醫(yī)院就診，查看是什么原因?qū)е潞⒆訉W(xué)習(xí)不良。

張麗麗以百分制來說明，孩子的成績達(dá)到60分以上，也就是知識內(nèi)容能掌握一半以上，說明他不存在學(xué)習(xí)困難，如果孩子的成績總是不及格，這時就要尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助，分析原因，并及時進(jìn)行干預(yù)?！斑€有一種情況，如果孩子之前成績特別好，卻突然出現(xiàn)大幅度下降，也需要去找出原因，是情緒問題？是專注力問題？還是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重？”

“學(xué)習(xí)困難常見于學(xué)齡期的孩子，小學(xué)階段比較突出，另外，部分初一學(xué)生和高一學(xué)生也會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。”張麗麗說，學(xué)習(xí)困難產(chǎn)生的原因是多方面的，要首先進(jìn)行智力水平、注意力缺陷等檢查，再根據(jù)孩子的具體表現(xiàn)做出診斷。從實(shí)際門診就診情況來看，多動癥的孩子比較多見，基本占到就診人數(shù)的2/3。“多動癥的孩子在藥物治療的基礎(chǔ)上配合行為訓(xùn)練，都能達(dá)到比較好的效果?！?/p>

首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院兒童保健中心副主任醫(yī)師張麗麗出診。受訪者供圖

父母需調(diào)整期望值、尊重孩子興趣

“每次都能考100分，為什么這次考了98分？”門診中，張麗麗也遇到過重點(diǎn)班的孩子，父母的期望值非常高，“家長認(rèn)為孩子出現(xiàn)了學(xué)習(xí)問題，實(shí)際上是他們設(shè)定的目標(biāo)太高、對孩子的要求太高了。”另外，家長不能拿自己孩子的短板與其他孩子的長處去做簡單的比較，否則只能讓孩子的挫敗感越來越強(qiáng)，“孩子覺得自己什么都干不好，對學(xué)習(xí)出現(xiàn)抵觸情緒。”

在就診過程中，醫(yī)生為了獲知更詳細(xì)的信息，一般會分別與家長、孩子進(jìn)行交流，“至少要聊半個小時，尤其是青春期的孩子，有時要聊一個小時?！睆堺慃愓f，有的孩子比較敏感，在父母面前不敢說話，這種情況下，只要孩子自己的表述能力強(qiáng)，醫(yī)生會與父母分開交談。

張麗麗表示，“學(xué)習(xí)困難”門診雖然能夠通過行為治療、康復(fù)訓(xùn)練、藥物治療等對癥治療手段幫助孩子，但也需要家長配合干預(yù)，才能達(dá)到效果。因此，醫(yī)生會在問診過程中給予孩子父母養(yǎng)育指導(dǎo)。

有一次，一名叫甜甜（化名）的初中生被媽媽帶到了“學(xué)習(xí)困難”門診，她的媽媽稱，甜甜從小學(xué)四年級開始數(shù)學(xué)成績下降、聽課走神、寫作業(yè)耗時很長但是仍然做不出來。

在診室中，甜甜比較靦腆，說話比較少。張麗麗在與甜甜的交談中得知，甜甜喜歡畫畫，以后想成為美術(shù)老師，但現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要很長時間，自己沒有了時間畫畫。而且，媽媽對她的學(xué)習(xí)很上心，感覺對不起媽媽，自己上課也想好好聽，但老師講的內(nèi)容聽不懂?！昂⒆訉W(xué)習(xí)并非厭倦，也有自己的想法?！?/p>

同時，在與甜甜媽媽的交談中，張麗麗了解到，甜甜的父母本身比較優(yōu)秀，大兒子也學(xué)習(xí)好，女兒成績差就覺得“不應(yīng)該”，甜甜的媽媽希望甜甜可以像哥哥一樣考上理想大學(xué)，而不是將美術(shù)作為未來的專業(yè)和發(fā)展方向。在家時，媽媽會反復(fù)給甜甜講解不會的數(shù)學(xué)題，直到甜甜能把題做出來，但是之后遇到類似題目，甜甜還是不會做。時間一長，甜甜媽媽輔導(dǎo)功課變得急躁，還會批評甜甜，甜甜的自信心逐漸下降，其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也受到了影響。

張麗麗初步作出判斷：甜甜的邏輯思維能力不足，并開具了相關(guān)檢查。最后，團(tuán)隊通過對甜甜進(jìn)行發(fā)育行為及認(rèn)知功能相關(guān)測定，確定了她邏輯思維能力明顯不足這一結(jié)果。

“邏輯思維能力是短板，智力結(jié)構(gòu)不平衡造成了她數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)障礙。”張麗麗說，每個孩子都有自己的潛力和特長，而數(shù)學(xué)可能只是甜甜不擅長的領(lǐng)域之一。于是，她給甜甜媽媽提出建議：除了完成老師布置的作業(yè)外，給孩子留出更多的時間去發(fā)展興趣愛好。經(jīng)過一段時間，在甜甜媽媽的配合下，甜甜的數(shù)學(xué)成績雖然沒有顯著提高，但其他學(xué)科成績有了進(jìn)步，更重要的是，孩子開始逐漸恢復(fù)了自信心，對學(xué)習(xí)充滿了積極態(tài)度。

因此，張麗麗建議，家長在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)時，可以先讓其完成擅長或是感興趣的作業(yè)?！叭绻⒆訒鴮懖缓茫妥屗葘懽帜付?、文字少的數(shù)學(xué)或者英語作業(yè)?！绷硗?，雖然學(xué)習(xí)成績很重要，但是家長還是要給孩子留出運(yùn)動時間，強(qiáng)度偏大的運(yùn)動可以讓大腦分泌多巴胺，提高注意力、執(zhí)行力，對孩子的學(xué)習(xí)也有幫助。

張麗麗還指出，和睦的家庭關(guān)系是治療“學(xué)習(xí)困難”的重要一環(huán)，尤其是對于合并有焦慮或其他情緒問題的孩子來說更為重要。有的父母因?yàn)榻逃龁栴}產(chǎn)生分歧甚至爭吵，這些都不利于孩子的學(xué)習(xí)和成長，同時，張麗麗表示，就診前家長一定要與孩子做好溝通，以便更好地完成檢查，“有的孩子是被家長騙來的，反而不利于確診和治療。”

標(biāo)簽：